广科院：“建筑装饰数字化施工”赛项国赛一等奖团队背后的故事
发布时间：2023-10-31
8月14日至17日，2023年全国职业技术bob体育app技能大赛高职组“建筑装饰数字化施工”赛项在山东威海职业学院举办。本次大赛的形式为团体赛，属于师生同赛的赛项，由广东科学技术职业学院建筑工程学院教师刘映才，学生莫翘瑜、陈子瑶组成的广东省代表队参加比赛，荣获全国一等奖。
“主办方说成绩会在凌晨5点到6点这段时间出来，但是我凌晨4点多就在一楼等候结果啦”，刘老师在接受采访的时候回忆到，“当看到我们团队位列一等奖时，我的手激动到发抖，第一时间赶往房间传递喜讯，同时难掩兴奋的心情，立马给学院领导打电话汇报。”即便比赛已经结束了一段时间，刘老师仍难以忘记那天的心情，“我急忙跑去敲另两位学生的房门，大家听到这个消息声音都是哽咽的，情不自禁流下了眼泪。”
马拉松式备赛
从最初选拔到3月省赛再到8月国赛，这一路，每一步都是十分艰辛的。在三月份取得省赛第一名，并获得参加国赛资格之后，他们休息调整半个月左右，便又马上投入紧张的备赛之中。由于赛制的改变，前期是处于一个对新赛制的摸索阶段，而随着比赛时间的接近，训练强度不断增强。莫同学表示：“最后一个月的时候，我们有一个非常详细的训练表。原先每个星期的周末我们不会有特定的训练安排，周末主要是总结错误和查漏补缺。但是慢慢这个检查环节由两天变一天，到最后只剩下训练。我们越到后面越希望能一直练下去，按照比赛的时间和要求严格对待，争取在比赛时发挥出最硬实力。”提到当时的训练状态，刘老师笑着说：“后来我们基本都待在集训室，不愿意出门，外卖送到楼下，而且我们进餐时还会互相审查对方的图纸。”
在备赛期间，面对着巨大的压力，他们无时无刻不在调整状态，克服各种困难。运动，是他们的最常用的放松方法。他们保持每周有一个下午去打球的习惯，通过运动去放松自己的身心，也能让成员有着比较好的状态集训。另一方面，他们也会经常自我暗示、自我打气。他们在面对困难时，不畏惧不退缩，如同一把锐利的剑，不断磨砺自己，充满信心地向前冲锋。
大赛印记：原地踏步，也是一种失败
这次比赛，对于这个团队来说，压力是相当大的。因为去年他们已经斩获国赛二等奖，是广东省有史以来在本赛项中取得的最好成绩。今年，他们又踏上了这个赛场，如何超越自我，冲击百分，是他们新的追求和目标。因为对于他们而言，即使维持住二等奖的成绩，也是一种失败，于是他们怀着剑指一等奖的决心奔赴赛场！
“去年我们的成绩是二等奖，距离一等奖只差了两三分，这次我们一定要把那个一等奖给拿下来”，陈同学在接受采访时回忆起比赛前团队内部定下的目标，坚毅自信的神情依然清晰可见。
艰难困苦，玉汝于成。备赛过程困难重重……
赛制改革，默契考验。团队面临的第一个难题就是赛制的改革。由两位指导老师与两位学生组成的四人团队转变为三人团体，其中刘映才老师则由指导老师转变为参赛人员，与学生共进退。“我们面临一个很尴尬的问题，就是我也参加比赛了，没有指导老师了，这更考验我们三人之间的默契”，刘老师在采访中说道。
赛项增多，难度升级。今年的“建筑装饰数字化施工”赛项相对去年变化很大，添加了许多内容，扩增了更多软件。赛项内容包含整个装饰专业的全部知识点，涉及内容多，操作难度大。赛项分成三大模块：第一模块是赛制新增内容，需要根据任务书、施工图纸，在三维软件中重新设计并把模型创建出来，再利用所建的模型完成彩色设计图和对应的效果图，这个过程需要三人花费一个上午的时间去完成。第二模块是常见模块，是团队平日里时常练习的，即是将已提供的三维虚拟空间中的所有模型用CAD表现出来。第三模块考察的内容综合性比较强，其中还新增了比较难的项目，他们说：“第三模块分得比较细，很考验三个人的分工合作。”
资源紧缺，竞争激烈。本次国赛参赛队伍由全国各地59支代表队组成，竞争十分激烈。据悉，部分参赛队伍有专门的企业指导老师和充足的训练资源，相比之下，我校团队在没有相关企业指导老师的条件下，更考验团队的核心硬实力。
团队关系：10分是分数的上限，团队友爱没有上限
在整个采访中，三人提到最多的词便是“团队合作”。一个优秀的团队离不开成员之间的合作与默契。
三年的相识，三人早已不是简单的师生关系。他们亦师亦友，如兄如妹。“在我们这个团队中，师生关系非常轻松融洽。他们有时候叫我‘才哥’，我有时候会称呼他们莫老师、陈老师，每个人都有值得他人学习的优点嘛，无贵无贱、无长无少，道之所存、师之所存，师不必贤于弟子，弟子不必不如师”刘老师谈到。
在这个大家庭，在被训练填满的日常里，也有涓涓流淌的爱意。团队偶尔会到刘老师家中聚餐，“吃个火锅、喝点饮料、快意畅聊，第二天按时集训”。回忆起当时，刘老师表示特别难忘和幸福。因为团队的存在，让每个人有了坚强的后盾，“比赛的时候有遇到电脑出问题的情况，当时我是有点慌了，但是队友们很镇定，也在无形中给了我很大的鼓励，很有安全感”，陈同学分享到。
一个团队能给人多少的幸福感和归属感，才能在“如果满分十分，你会给自己的团队打几分”这个问题上，都选择满分10分，甚至要多1分的热爱。
“10分。从去年的国赛二等奖到今年拿下一等奖，一路走下来我们团队的合作程度、默契程度值得满分！”刘老师自信地说道。
“11分。这么有爱的团队，这么和谐的氛围，这么优异的成绩，我们团队不止10分，多1分是对我们自己的嘉奖”，陈同学在谈到这个话题的时候，眼睛是湿润的。
“10分。我觉得我们团队是一个特别融洽和谐的团队，我们会有争论，会有意见不统一的时候，但是那又何妨，这恰恰是促进我们团队不断进步的契机，我们团队值得满分”，莫同学坚定地说。
10分是分数的上限，而团队的友爱是没有上限的。无奋斗，不青春。习近平总书记说“现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的”，团队成员用实际行动展示了在该奋斗的年纪该有的青春模样，相信这段备赛经历，足以让每位团队成员在回忆里闪闪发光！
未来憧憬
除了比赛获得奖项荣誉之外，团队成员均表示在这个过程中收获满满，教学相长，大抵如此。
对于刘老师而言，原先授课更多讲理论，但是经历这个比赛之后，更能将理论落到实践，也更有利于未来的教学。“这些比赛的规则和要求对我上课也有潜移默化的影响，对我的教学非常有帮助，也能达到‘以赛促教’的目的。”
对于陈同学而言，以赛促学、收获技能是她最大收获，“因为这个比赛，我的专业技能得到提升，也很大程度上帮助了我未来工作。”
对于莫同学而言，这个比赛让她自己的心智更加成熟，处事也更加稳重，“为了向自己的目标前进，我需要更沉下心、平静地去学习。”
在谈到这两位学生未来规划时，刘老师讲述了他们各自的性格特点和优势一一莫同学很爱读书，希望她可以继续不断深造自己；陈同学目前已有自己的一份工作，希望她的事业道路顺畅无阻。刘老师还表示：“希望她们都能继续保持这个敢闯敢拼的精神，戒骄戒躁，继续向前。”陈同学和莫同学纷纷表示，自己的大学生活所有点点滴滴都与团队有关，因比赛而充实，因团队而快乐，感谢“才哥”倾心指导、不离不弃……
（文稿统筹：魏姣姣、孔建华；采编：大学生记者团黄纯弟、雷文烯、郑文欣、郑为江、徐嘉欣）
