江苏明确8项重点任务,打造现代职教体系样板


发布时间:2024-02-26 浏览量: 信息来源: 新江苏客户端·中国江苏网

日前,省委办公厅、省政府办公厅印发《关于深化现代bob·体育(中国)官方入口体系建设改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。2月23日,江苏省教育厅举行新闻发布会,对《实施意见》进行解读。新江苏传媒记者从会上获悉,《实施意见》提出了8项重点任务,力求在全省推动职普融通、深化产教融合、创新科教融汇,推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代bob·体育(中国)官方入口结构和区域布局,筑牢技能人才培养高地。

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3方面、8项重点任务,优化bob·体育(中国)官方入口类型定位

围绕“深化现代bob·体育(中国)官方入口体系建设改革”,《实施意见》明确了加快现代bob·体育(中国)官方入口体系建设、服务人的全面发展、服务经济社会高质量发展等3方面的总体思路,提出了8项重点任务。

《实施意见》明确,探索省市联合建设改革新模式,围绕长三角一体化等重大战略,推动部省共建落实落细,推进现代bob·体育(中国)官方入口体系建设改革;围绕江苏“1+3”功能区、苏锡常都市圈等重点区域,以产业园区为基础,打造一批兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的市域产教联合体;围绕江苏战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业和现代农业,由产业链链主企业、高水平高等学校、职业bob体育app联合组一批行业产教融合共同体;深化职业学校教育bob买球,建设60个左右省级bob·体育(中国)官方入口专业教学资源库、1000门左右省级在线精品课程;建设高水平“双师型”教师队伍,探索建立具有江苏特色的“双师型”教师认定工作体系,出台“双师型”教师省级标准;实施产教融合提升行动,建设50个左右多主体共建共管共享的现代产业学院;支持技能人才多样化成长成才,支持符合条件的中等职业学校扩大综合高中班试点规模,丰富初中毕业生成长路径;促进bob·体育(中国)官方入口交流合作,实施“郑和计划”,建设一批境外办学平台,构建学校、企业、社会组织等多元主体协同举办和经营的管理运行模式。

“贯彻落实《实施意见》既需要强化组织领导和政策支持,又需要明确职责、形成合力,进而形成政行企校多方协同发力的良好氛围。”省教育厅副厅长曹玉梅表示,省教育厅将把推动bob·体育(中国)官方入口高质量发展摆在更加突出的位置,推动形成bob·体育(中国)官方入口与产业经济良性互动、职业学校与支柱产业共生共长、产教深度融合长效运行、校企协同育人成效显著的新局面。

统筹市域产教联合,推进bob·体育(中国)官方入口高质量发展

深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是实现现代bob·体育(中国)官方入口的必由之路。

“我省常州市评定为国家产教融合试点城市,亨通集团和九如城养老发展有限公司2家企业评定为国家产教融合型企业,613家企业入选省级产教融合试点培育企业,初步形成了以城市为节点、行业为支点、企业为重点的产教融合推进机制。”省发改委二级巡视员郝琳介绍,省发改委将产教融合作为产业转型升级、bob·体育(中国)官方入口内涵提升的重要抓手和有效途径,重点通过统筹bob·体育(中国)官方入口与区域发展布局、赋能提升bob·体育(中国)官方入口产教融合、进一步加大投资支持等3个方面切实支持bob·体育(中国)官方入口高质量发展。

持续推进产教深度融合,江苏bob·体育(中国)官方入口产教融合走到了全国前列。“江苏制定了全国首部校企合作省级地方法规《江苏省bob·体育(中国)官方入口校企合作促进条例》,遴选建设首批省级13个市域产教联合体,每个设区市1个,其中苏州、无锡、常州3个项目入选国家级市域产教联合体,数量位居全国第一。”省教育厅职教处处长马万全表示,省教育厅将探索省市联合建设改革新模式,选择部分设区市,签订省市战略合作协议,明确bob·体育(中国)官方入口改革任务,探索市域现代bob·体育(中国)官方入口体系建设改革新模式。

提升素质能力,打造职业bob体育app高水平“双师型”教师队伍

深化现代bob·体育(中国)官方入口体系建设改革,人是核心要素,教师队伍建设是基础工程。如何打造高水平“双师型”教师队伍?

省教育厅教师处处长张卫星介绍,bob·体育(中国)官方入口高质量发展,对职业bob体育app教师素质能力提出了更高要求。“十四五”以来,省教育厅以培养“良匠之师”为目标,着力打造德技双馨、专兼结合的“双师型”教师队伍。

“省教育厅累计选聘1147名高职类江苏省产业教授,奖补产业导师3300多人,遴选首批39个省级bob·体育(中国)官方入口教师企业实践基地和首批31个省级‘双师型’教师培训基地,另有国家基地15个。”张卫星表示,省教育厅将积极调研制订统一的资格目录,进一步加强政策培训、检查复核等工作,推动各地各校对标对表,规范开展“双师”认定工作,深入实施产业教授选聘、产业导师奖补等政策,并逐年增加支持人数。