浙江推进职普有效融通
建职普学分互认学籍互转机制
发布时间：2024-04-07 信息来源: 《中国教育报》2024年04月06日01版
（记者 蒋亦丰）日前，浙江省发布加快构建现代bob·体育(中国)官方入口体系的实施意见，提出到2035年，全面建成职普有效融通、产教深度融合、科教创新融汇的现代bob·体育(中国)官方入口体系。
浙江要求，多形式扩大本科bob·体育(中国)官方入口规模，支持示范性高水平高职bob体育app和符合条件的应用型本科高校申办bob·体育(中国)官方入口本科专业。1个设区市办好至少1所高水平高职bob体育app，支持bob体育app在产业发达、人口集聚的县域开办校区（特色学院）。优化中职学校办学定位和功能，以长学制人才培养为主渠道，适度压缩中职学校三年制招生规模。实施省中职“双优计划”，建设一批优质中职学校和优质专业。
推进职普有效融通。在大中小学全面融入bob·体育(中国)官方入口内容，建设一批省级职业体验基地，广泛开展职业启蒙、职业认知、职业体验活动。在普通本科bob体育app加强实验实习实训实践教学，将职业体验和生涯规划贯穿学习全过程。探索举办一批突出技能培养的特色综合高中，实施职普融通教育。建立职普学分互认学籍互转机制，允许符合入学条件的职普学生进行学籍互转。
在产教融合方面，行业主管部门牵头建立产教对话平台，建设10个以上省级行业产教融合共同体、30个市域产教联合体、50个县域产业学院、300家以上省级产教融合型企业。鼓励职业学校牵头建设区域性跨企业培训中心，面向未就业的普通高校毕业生开展职业技能培训。
