“云赏”果园，电商助农拓销路 “远程”实境，居家学习保质量
发布时间：2020-03-30
为大量产品滞销的涉农企业和农户开展网上直播公益活动，助其打开电子营销新渠道，避免疫情带来不良影响。威海职业学院电子商务专业将农产品线上销售项目转化为远程实训课程，完美融合形势政策和思政要素，高质量开展线上教学，为学生设计了一堂精彩高效的项目课程。
一、服务乡村勇担当，精准策划促销售
2020年初，突发的疫情带来农产品滞销问题。疫情防控期间，威海职业学院立足威海人民自己的大学的角色定位，密切关注地方发展，联合市商务局调研了47家涉农企业和农户，发现有相当比例的企业由于依赖外销、传统销售渠道不通畅等原因出现不同程度的滞销，其中苹果滞销数量高达2291万斤。
图1 专业教师实地考察果园，为直播做准备
经贸学院电子商务专业师生分析滞销的问题并非供过于求，而是由于信息不对称造成的，决定采用网络直播带货的方式帮助农企农户解决实际问题，确定了“抗疫助农·公益直播 我们在行动”的活动主题。他们勇于担当，甘于奉献，深入田间地头现场考察，策划设计了整个活动流程，制定了详细具体的工作实施方案。通过向广大受众推销，提高了当地农产品的知名度，贡献了“威职力量”，打响了“威海品牌”。
二、卓越导师做主播，走进农企卖苹果
图2 主播通过直播镜头带你“云赏”果园
图3 公益直播活动现场
“这款黄苹果它的皮非常薄，水分非常足，而且它的口感非常甜……”3月21日上午，在威海市火炬高技术开发区初村镇的51号农场内，一场由威海职业学院教师王雪宜担任主播的网络视频直播正在火热进行，她通过抖音、京东、快手三大新媒体平台向数千名粉丝生动介绍了农场的发展历史、经营模式、产品特色，并并亲口品尝，与网友互动，在线收看人数达到2.5万人，一个半小时售出苹果10000余斤。
王雪宜是威海职业学院电子商务专业带头人、MAX电商联盟卓越班导师，她带领团队将销售直播间搬进田间地头，自己则由教师变身主播，带领消费者“云”赏果园，打破有形市场的地域限制，为农产品拓宽销路。威海职业学院党委书记吴永刚表示，“本次走进农产品企业通过视频网络直播开展线上营销，为扩大校企合作提供了新的思路。通过深入交流，我们还就双方开展物联网领域合作以及产品营销、广告设计等方面达成了多项共识。我们与一家国家级科研机构达成了在威海共建果品研究院的合作协议，相信通过这一新平台将开辟更大的合作空间。”
三、线上课程实境化，居家学习保质量
本次公益活动不只是一场普通的销售活动，更是一个综合的生产性实训项目，同时提供了一个适时的思政教学典型案例。
图4 卓越班学生在剪辑预热视频、制作宣传海报
活动由威职“MAX电商联盟”卓越班发起，师生团队为直播活动的开展做了5个方面的准备工作，这些都是电子商务的关键工作环节，体现了该专业核心技能：一是深入田间地头实地考察确定选品，做好品控；二是制作一系列预热小视频视频和宣传海报，并在朋友圈、微信群、微博、短视频平台广泛推广和传播；三是完成线上直播的内容设计，包括产品研究、话术准备、流程设计及人员分工；四是完成道具准备、设备调试、场景设置、网络测试，在企业打造直播间；五是做好与物流企业的沟通协作，并将疫情期间的食品流通规则、卫生检疫标准、职业行为规范融入到各个环节。
威职“MAX电商联盟”卓越班是学校批准成立的42个卓越工匠班其中之一，现有2位校内卓越导师，4名校外卓越导师，共有28名学生。班级按企业运营模式组建，设立电商企业订单式项目代运营、跨境电商店铺运营、新媒体直播运营三个部门，通过生产性实训项目和社会服务项目的实践提升学生的专业技能和职业素养，践行“勤奋务实、创新高效、真诚负责、沟通管理”的工匠精神。
经贸学院的师生在疫情防控期间停课不停教，停课不停学，卓越导师们将活动实施的完整过程进行了教学化设计，打造成综合性项目课程，卓越工匠班的学生全程参与项目论证、项目准备和项目实施，并同步推送给电子商务专业的学生，成功尝试了将实训课程移植到线上开展网络教学，并通过网络会议的形式开展充分互动、有效沟通，让学生由教学活动的边缘接受者变成学习的充分参与者，有效保证了居家学习的质量。
（威海职业学院 孙伟力 王雪宜 供稿）
